Čas šolanja na daljavo je pustil posledice pri učencih. Brali so manj ali nič, saj so bile knjižnice zaprte.
Čas pred jesenskimi počitnicami smo tako izkoristili, da smo učence 8. in 9. razreda vzpodbujali k branju, spregovorili smo o knjigah, o pomenu branja, o tem, kako je čas za branje potrebno načrtovati.
Učenci so obljubili, da bodo med počitnicami prebrali vsaj eno knjigo.
Lepo se je srečati z učenci, ki so navajeni priti v knjižnico že pred poukom. Prihodnost je …
Na naslovu: https://issuu.com/knjinicaotonck…/docs/publikacija_2020_21 je dostopna e-publikacija Mednarodni mesec šolskih knjižnic 2020.
Na strani 62 so objavljeni tudi utrinki iz šolske knjižnice OŠ Beltinci o oktobrskih dejavnosti 2020.
Učenci 3. razreda so uro nemščine preživeli v šolski knjižnici. Spoznali so knjige v nemškem kotičku in prisluhnili nemški pravljici Wo ist Ginas Tupfenhut, ki jo je prebrala učiteljica nemščine Lidija Pelcl Mes.
Učenci 3. razreda so imeli v četrtek, 7. 10. 2021, kulturni dan. Eno šolsko uro so preživeli tudi v šolski knjižnici, kjer so prisluhnili slovenski ljudski pravljici Zlato jabolko, v učilnici pa poustvarjali.
Mesec oktober je vedno čas, ko si učenci izposojajo knjige za domače banje. Tako se bodo učenci 5. c prepustili Kekčevim dogodivščinam, učenci 4. b pa spoznavali pasje pripetljaje iz knjige Pet kužkov išče pravega.
Ob tem so učenci 5. c zapisali tudi nekaj misli o šolski knjižnici:
Veseli nas, da smo lahko, upoštevajoč epidemiološka navodila NIJZ, začeli z izvajanjem interesnih dejavnosti v šolski knjižnici.
V bralni projekt Naša mala knjižnica se je vključilo kar nekaj učencev 4. in 5. razreda. Veselimo se literarnih srečanj in pogovorov o prebranih knjigah vsako sredo v času predure.
Tudi člani knjižničarskega krožka so začeli urejati šolsko knjižnico po pouku in spoznavati knjižnični red.
Knjižnica živi in to je najpomembejše.
Smo že v oktobru, ko tradicionalno praznujemo mesec šolskih knjižnic.
Letošnje geslo je »Pravljice in ljudske povesti po svetu« in daje poudarek besedni zvezi: »Nekoč, pred davnimi časi …«. To geslo nas popelje v čarobni svet pravljic, ki nam omogočajo, da lahko pokukamo v življenja vil, škratov in ostalih pravljičnih junakov. Obstajajo zgodbe, ki so se prenašale iz mnogih generacij v preteklosti in nas učijo o človekovih vrednotah in kulturi.
S praznovanjem mednarodnega meseca šolskih knjižnic spodbujamo k razmišljanju o široki paleti dejavnosti, s katerimi knjižnice učence in starše opremljajo za življenje.
Ideje za dejavnosti:
Na spletni strani šolske knjižnice/šole predstavimo mednarodni dan šolskih knjižnic.
Učencem in strokovnim delavcem šole spregovorimo o pomenu šolskih knjižnic za učenje in poučevanje.
Spodbujajmo branje na najrazličnejše načine:
– z učenci pripravimo pravljični dogodek,
– organiziramo pogovor o prebranih knjigah,
– izberimo in berimo najljubšo pesem,
– najdimo čas in učno snov za glasno branje (vsaj 10 minut),
– učenci naj pripravijo priporočilni seznam treh slovenskih knjig,
– obisk druge knjižnice, npr. srednješolske, splošne, potujoče,
– ureditev knjižnega kotička po učilnicah,
– navajanje virov in literature (za učence 3. triletja),
Napišimo pesmi, kratke zgodbe na temo “knjižnica”, napišimo ocene knjig. Predstavimo pisatelja ali pesnika in svojo najljubšo knjigo.
Likovne dejavnosti :
– rišemo junake iz knjig. Si predstavljaš sanjsko šolsko knjižnico?
Fotografske dejavnosti:
– JAZ ♥ šolsko knjižnico in branje.
V razmahu elektronskih medijev branje pri učencih upada, zato je zelo pomembno, da učence vzpodbujamo k branju knjig in jih motiviramo za obisk knjižnice in izposojo knjig za branje doma.
Vabljeni v šolsko knjižnico!
25. večernico je prejel pisatelj Sebastijan Pregelj za knjigo Vrnitev, šesti del Zgodb s konca kamene dobe, (založba Miš).
Letošnji nominiranci za večernico so bili še Barbara Gregorič Gorenc za Negotove pesmi (Mladinska knjiga), Borut Gombač za Skrivnost lebdeče knjige (Litera), Simona Semenič za Skrivno društvo KRVZ (Mladinska knjiga) in Damijan Šinigoj za roman Kjer veter spi (Miš).
Več: https://www.delo.si/kultura/knjiga/vecernica-v-roke-sebastijana-preglja/?fbclid=IwAR1tOYrQTO408dEpLlloZUH9zxHDiwtfR7bHmhiTRYt8AOPNVKo9pv16_U0, 29. 9. 2021
Veseli smo, da smo v lanskem šolskem letu nagrajenega pisatelja gostili v šolski knjižnici v okviru srečanja pisateljev Oko besede.
Od 23. do 25. 9. 2021 je potekalo v Murski Soboti 26. srečanje slovenskih otroških in mladinskih pisateljev Oko besede, v okviru katerega poteka tudi podelitev večernice, nagrade za najboljše slovensko otroško in mladinsko izvirno literarno delo preteklega leta. Letos jo je prejel pisatelj Sebastjan Pregelj za knjigo Vrnitev.
V okviru literarnega srečanja nekatere pomurske vrtce, osnovne in srednje šole obiščejo avtorji, ki pišejo za otroke in mladino. Na naši šoli smo teh obiskov vedno veseli, saj je to enkratna priložnost, da učenci spoznavajo slovensko mladinsko književnost, delo pisateljev in pesnikov ter njihovo ustvarjanje.
V petek, 24. 9. 2021, so nas obiskali imenitni literarni ustvarjalci: pisateljica Nataša Konc Lorenzutti, ki je predstavila svoje ustvarjanje učencem 5. c razreda, njeno knjigo Kakšno drevo zraste iz mačka berejo učenci 4. in 5. razreda tudi za letošnje Cankarjevo tekmovanje; pisatelj Slavko Pregl, ki je učencem 6. b razreda predstavil svoje življenje in literarno delo ter učence nasmejal z zabavnimi prigodami iz svojih mladih dni; Liljana Klemenčič, knjižničarka in odlična pravljičarka za otroke in odrasle pa je predstavila svoje delo v 8. b.
Vsako leto se razveselimo literarnega obiska na naši šoli, saj je edinstven kulturni dogodek za dušo šolske knjižnice.
Stik s kulturo, z literaturo, ustvarjalci in umetniško besedo nas ohranja žive, hkrati pa je takšen stik odlična vzpodbuda za vsakodnevno branje.
Stojijo od leve: Liljana Klemenčič, Slavko Pregl, Naša Konc Lorenzutti