Pogovori o branju

Čas šolanja na daljavo je pustil posledice pri učencih. Brali so manj ali nič, saj so bile knjižnice zaprte.

Čas pred jesenskimi počitnicami smo tako izkoristili, da smo učence 8. in 9. razreda vzpodbujali k branju, spregovorili smo o knjigah, o pomenu branja, o tem, kako je čas za branje potrebno načrtovati.

Učenci so obljubili, da bodo med počitnicami prebrali vsaj eno knjigo.

Beremo knjige domačega branje

Mesec oktober je vedno čas, ko si učenci izposojajo knjige za domače banje. Tako se bodo učenci 5. c prepustili Kekčevim dogodivščinam, učenci 4. b pa spoznavali pasje pripetljaje iz knjige Pet kužkov išče pravega.

Ob tem so učenci 5. c zapisali tudi nekaj misli o šolski knjižnici:

  • Zelo rada grem v knjižnico. V naši knjižnici je več kot 22.000 knjig. Vedno si izposodim dve knjigi. Doma bereva skupaj s sestrico. Knjižnica je zelo lep prostor na šoli. (Sara)
  • Knjižnica mi je všeč, ker je v njej veliko lepih knjig, iz katerih se lahko veliko naučiš. Naša knjižnica je najboljša. (Lan )
  • Naša šolska knjižnica mi je zelo všeč, ker je taka majhna, v njej se počutiš lepo in najdeš mir. Imamo tudi zelo prijazno knjižničarko, ki ti pomaga najti vse knjige. Meni so najljubše pesmice, ker imajo zanimive rime. (Filip)
  • V naši knjižnici mi je lepo, saj ima veliko knjig. Imamo tudi lepe kavče, kjer lahko sedimo in beremo knjige. Trenutno mi ni všeč, da moramo nositi maske. Knjige berem tudi doma. V knjižnici se lahko sprostimo in imamo mir. (Lisa)
  • Naša knjižnica je lepo urejena. Rad hodim v njo. Tam si lahko izposodim knjige ali kakšno pesmarico. (Nik)
  • Rad berem stripe, zato zelo rad obiskujem knjižnico. Prebral sem nekaj knjig, ki so bile zelo lepe. Želim si, da bi več ljudi razumelo pomen branja. Zelo rad imam knjižnico. (Lukas)

Interesne dejavnosti v šolski knjižnici

Veseli nas, da smo lahko, upoštevajoč epidemiološka navodila NIJZ, začeli z izvajanjem interesnih dejavnosti v šolski knjižnici.

V bralni projekt Naša mala knjižnica se je vključilo kar nekaj učencev 4. in 5. razreda. Veselimo se literarnih srečanj in pogovorov o prebranih knjigah vsako sredo v času predure.

Tudi člani knjižničarskega krožka so začeli urejati šolsko knjižnico po pouku in spoznavati knjižnični red.

Knjižnica živi in to je najpomembejše.

OKTOBER – MEDNARODNI MESEC ŠOLSKIH KNJIŽNIC

Smo že v oktobru, ko tradicionalno praznujemo mesec šolskih knjižnic.

Letošnje geslo je »Pravljice in ljudske povesti po svetu« in daje poudarek besedni zvezi: »Nekoč, pred davnimi časi …«. To geslo nas popelje v čarobni svet pravljic, ki nam omogočajo, da lahko pokukamo v življenja vil, škratov in ostalih pravljičnih junakov. Obstajajo zgodbe, ki so se prenašale iz mnogih generacij v preteklosti in nas učijo o človekovih vrednotah in kulturi. 

S praznovanjem mednarodnega meseca šolskih knjižnic spodbujamo k razmišljanju o široki paleti dejavnosti, s katerimi knjižnice učence in starše opremljajo za življenje.

Ideje za dejavnosti:

Na spletni strani šolske knjižnice/šole predstavimo mednarodni dan šolskih knjižnic.

Učencem in strokovnim delavcem šole spregovorimo o pomenu šolskih knjižnic za učenje in poučevanje.

Spodbujajmo branje na najrazličnejše načine:

– z učenci pripravimo pravljični dogodek,

– organiziramo pogovor o prebranih knjigah,

– izberimo in berimo najljubšo pesem,

– najdimo čas in učno snov za glasno branje (vsaj 10 minut),

– učenci naj pripravijo priporočilni seznam treh slovenskih knjig,

– obisk druge knjižnice, npr. srednješolske, splošne, potujoče,

– ureditev knjižnega kotička po učilnicah,

– navajanje virov in literature (za učence 3. triletja),

Napišimo pesmi, kratke zgodbe na temo “knjižnica”, napišimo ocene knjig. Predstavimo pisatelja ali pesnika in svojo najljubšo knjigo.

Likovne dejavnosti :

– rišemo junake iz knjig. Si predstavljaš sanjsko šolsko knjižnico?

Fotografske dejavnosti:

–  JAZ ♥ šolsko knjižnico in branje.

V razmahu elektronskih medijev branje pri učencih upada, zato je zelo pomembno, da učence vzpodbujamo k branju knjig in jih motiviramo za obisk knjižnice in izposojo knjig za branje doma.

Vabljeni v šolsko knjižnico!

Večernica Sebastijanu Preglju

25. večernico je prejel pisatelj Sebastijan Pregelj za knjigo Vrnitev, šesti del Zgodb s konca kamene dobe, (založba Miš).

Letošnji nominiranci za večernico so bili še Barbara Gregorič Gorenc za Negotove pesmi (Mladinska knjiga), Borut Gombač za Skrivnost lebdeče knjige (Litera), Simona Semenič za Skrivno društvo KRVZ (Mladinska knjiga) in Damijan Šinigoj za roman Kjer veter spi (Miš).

Več: https://www.delo.si/kultura/knjiga/vecernica-v-roke-sebastijana-preglja/?fbclid=IwAR1tOYrQTO408dEpLlloZUH9zxHDiwtfR7bHmhiTRYt8AOPNVKo9pv16_U0, 29. 9. 2021

Veseli smo, da smo v lanskem šolskem letu nagrajenega pisatelja gostili v šolski knjižnici v okviru srečanja pisateljev Oko besede.

Oko besede 2021 na OŠ Beltinci

Od 23. do 25. 9. 2021 je potekalo v Murski Soboti 26. srečanje slovenskih otroških in mladinskih pisateljev Oko besede, v okviru katerega poteka tudi podelitev večernice, nagrade za najboljše slovensko otroško in mladinsko izvirno literarno delo preteklega leta. Letos jo je prejel pisatelj Sebastjan Pregelj za knjigo Vrnitev.

V okviru literarnega srečanja nekatere pomurske vrtce, osnovne in srednje šole obiščejo avtorji, ki pišejo za otroke in mladino. Na naši šoli smo teh obiskov vedno veseli, saj je to enkratna priložnost, da učenci spoznavajo slovensko mladinsko književnost, delo pisateljev in pesnikov ter njihovo ustvarjanje.

V petek, 24. 9. 2021, so nas obiskali imenitni literarni ustvarjalci: pisateljica Nataša Konc Lorenzutti, ki je predstavila svoje ustvarjanje učencem 5. c razreda, njeno knjigo Kakšno drevo zraste iz mačka berejo učenci 4. in 5. razreda tudi za letošnje Cankarjevo tekmovanje; pisatelj Slavko Pregl, ki je učencem 6. b razreda predstavil svoje življenje in literarno delo ter učence nasmejal z zabavnimi prigodami iz svojih mladih dni; Liljana Klemenčič, knjižničarka in odlična pravljičarka za otroke in odrasle pa je predstavila svoje delo v 8. b.

Vsako leto se razveselimo literarnega obiska na naši šoli, saj je edinstven kulturni dogodek za dušo šolske knjižnice.

Stik s kulturo, z literaturo, ustvarjalci in umetniško besedo nas ohranja žive, hkrati pa je takšen stik odlična vzpodbuda za vsakodnevno branje.

Stojijo od leve: Liljana Klemenčič, Slavko Pregl, Naša Konc Lorenzutti